189-3799-4188 一切讓成績說話,質(zhì)量才是硬道理

            解放思想,學無止境——我校教師參加2016年度洛陽市初中語文、英語教學研討會

            來源: 東外          閱讀: 1946         日期: 2016/9/22

            為深入學習新課標精神,學好教材,用好教材,掌控考點,提升學生的語言素養(yǎng),初中部于9月21日組織教師參加2016年度洛陽市初中語文、英語教學研討會活動,老師們聚精會神,用心思考、領(lǐng)悟,收獲頗豐。

            活動通過示范課、微型課、專家評課等形式,展示了豐富多彩的課堂教學模式,課堂上學生動手動腦,精彩的回答贏得陣陣掌聲。這正是“先學后教,當堂訓練”高效課堂的教學效果。正像七年級英語備課組長孟憲豫老師說:“課改大形勢下不能盲目,要做自己擅長的,適合自己學生的,就是最好的。什么模式不重要,關(guān)鍵是學生喜歡,能夠調(diào)動學生積極性。衡量教學效果的最終尺度是學生掌握的程度,教師只能是學生學習的引導者或促進者?!?/p>

            八年級語文備課組長高文娟老師感慨地說:“中國的自信在于文學的自信,文學的自信緣于豐厚的積淀。在傳承與創(chuàng)新之間,我們究竟發(fā)揮了多大作用,我們應(yīng)該給學生留下什么去陪伴他們感受生活?我想應(yīng)該是留下運用語言,培養(yǎng)閱讀習慣、提高寫作能力,留下良好的語文素養(yǎng)——讓他們不管經(jīng)歷什么都還依然會傾聽,善表達,能詩意的棲居,善意的熱愛這個有瑕疵的世界?!?/span>

            知識易學,方法可仿,功業(yè)難成,學無止境。在這個日新月異的社會,人不學習要落后,何況是教書育人的教師呢?我們會將這次研討會的精神通過座談會、示范課等形式傳達給每位教師,解放思想、更新觀念,指導現(xiàn)代的學生學業(yè)有成,做有思想、有修養(yǎng)的人。

            最近,我校還將有更多的教師出外交流、學習,讓園丁站在新教育時代的前沿,苦練內(nèi)功,用心滋養(yǎng)祖國美麗可愛的花朵。


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