迎“五四”朗誦比賽

洛陽(yáng)東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部

關(guān)于舉辦迎 “五四”朗誦比賽的通知

中學(xué)部各年級(jí)組：

為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”運(yùn)動(dòng)精神，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性、同時(shí)圍繞當(dāng)前學(xué)校“服務(wù)開(kāi)放活動(dòng)月”工作，活躍校園文化氛圍，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，中學(xué)部決定舉辦紀(jì)念“五四” 朗誦比賽，現(xiàn)將具體要求通知如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)東外中學(xué)生積極向上的風(fēng)采。

二、參賽班級(jí)：七、八年級(jí)各推選4個(gè)班，高一年級(jí)3個(gè)班、合計(jì)11個(gè)班。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立朗誦比賽組委會(huì)

主  任：高永奇

副主任：董紅詠

指  揮：王偉杰  竇洛英  李會(huì)營(yíng)    

委  員：王海若  張怡華  朱玉社  各教研組長(zhǎng)

評(píng)  委：王偉杰  竇洛英  李會(huì)營(yíng)  年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

主  持：牟麗華  李國(guó)鋒

記分員：張巧華、賈嫣

場(chǎng)景音響攝影、布置及設(shè)計(jì)：武鴻飛、郭嫩娟、韓明輝、王海若、 王偉杰、李會(huì)營(yíng)

四、參賽內(nèi)容要求

1、朗誦主題。以“牢記五四精神、譜寫(xiě)青春華章”為情感基調(diào)，內(nèi)容將弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和為中華民族崛起而讀書(shū)”、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神相結(jié)合，要求主題突出，抒發(fā)真情，格調(diào)高雅。

2、朗誦體裁。朗誦可以是詩(shī)歌或散文，體裁不限，具體題目自擬。

3、作品來(lái)源：可以是原創(chuàng)，也可以是名篇佳作，鼓勵(lì)原創(chuàng)。

4、表演形式：以朗誦為主，可以領(lǐng)誦、齊誦?？膳浔尘耙魳?lè)、鋼琴伴奏或背景舞蹈表演

5、朗誦要求。應(yīng)注重對(duì)朗誦作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，力求深刻細(xì)致表達(dá)作品的內(nèi)涵，富有激情和時(shí)代氣息；配樂(lè)優(yōu)美動(dòng)人，符合朗誦作品的基調(diào)，有助于表達(dá)作品的情感，提升作品的感染力。

與節(jié)目情境相符的演出道具、服裝及背景音效，請(qǐng)各參賽班級(jí)自行準(zhǔn)備。

6、各班將參賽作品于4月21日前報(bào)到政教處。

7、主持詞由參賽班級(jí)于4月21日前提供給主持人牟麗華、李國(guó)鋒

六、比賽時(shí)間

2013年5月4日晚自習(xí)。

七、比賽場(chǎng)地：升旗廣場(chǎng)

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、朗誦內(nèi)容（20分）：緊扣活動(dòng)中心，主題突出、鮮明；

2、朗誦技巧（40分）：整齊、聲音宏亮、抑揚(yáng)頓挫得當(dāng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏感強(qiáng)；

3、朗誦效果（20分）：脫稿、朗誦精彩有力，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力；

4、服裝統(tǒng)一（5分）：著裝統(tǒng)一且與活動(dòng)主題相聯(lián)系；

5、演講時(shí)間（5分）：超時(shí)或少時(shí)扣2分（時(shí)間限制為3——4分鐘，超時(shí)或少時(shí)每半分鐘扣1分，扣完5分為止）。

6、形式新穎（10分）：演講中恰當(dāng)?shù)拇┎宥鄻拥男问戒秩練夥铡⑼怀鲋黝}，具有創(chuàng)造性?？勺詡涞谰叩取?/span>

7、評(píng)分方法：

評(píng)分采取100分制，當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、組織獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

                                             洛陽(yáng)東外中學(xué)部

                                              2013年4月10日