「寓教于樂 巧學古詩」東外小學部巧借撲克牌玩轉古詩詞系列活動

      中華古詩詞是中華民族文化的精髓，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。在這些經典古詩詞中有哲學、有智慧、有歷史、有道德、有文化、有美學，涵儲著中國人文精神的基因，是中華民族之魂。

      隨著我校書香校園建設的不斷推進，小學部通過“滿天星閱讀計劃”、“師生共讀一本書”、“閱讀周”等活動，培養(yǎng)了學生們“愛讀書、好讀書、善讀書、會用書”的讀書觀。

      本學期結合“大閱讀”開展學生古詩文誦背活動，借助撲克牌讓同學們快速識記、積累和應用古詩詞，腹有詩書氣自華，全面提升學生的科學和人文素養(yǎng)。

      我校小學部語文教研組的老師們經過歷時半年的籌備、無數次的打磨推敲，精心設計出一套“中華古詩詞”撲克牌——每張牌面上都印有古詩詞名句，其中不僅囊括《語文課程標準》提出的1-6年級古詩誦讀篇目，還有老師們根據對應主題精心挑選的古詩詞。

語文組老師們多番研討

       一套古詩詞撲克牌共有五副，根據年級段的不同，發(fā)放給學生。各年級老師們每學期有計劃、有目的、有指導性激勵學生背誦古詩文，并通過打節(jié)拍誦讀古詩、背誦闖關大賽和學生成果積累與展示等形式分階段檢閱學生“量”的積累成效。

       低年級學生們活潑、有活力，在教學上老師們通過打節(jié)拍的形式教授背誦，既增加學生背誦古詩的積極性，又使得學生在“玩?！敝休p松掌握古詩背誦的樂趣，在聲聲誦讀中感受古詩詞的韻律美，體會蘊藏著的作者的思想感情。

打著節(jié)拍唱古詩

      中高年級的老師們在教學內容和運用實踐上采用多種方式方法，背誦時，節(jié)奏不僅有快慢變化，還借助杯子增加趣味性，激發(fā)學生學古詩詞、背古詩詞的興趣，讓學生在真正自主中快樂積累，從而快速掌握背誦技巧。實現人人讀古詩、人人背古詩、人人愛古詩，有助于形成對詩詞的鑒賞能力，讓學生們能夠將古詩詞文化運用到文學創(chuàng)作中，為學生寫作提供一個更為廣泛的思維空間。

學生們的古詩節(jié)拍打得爐火純青

敲杯子打節(jié)拍唱古詩，不亦樂乎

      以閱讀為載體，以興趣為導向，以運用為目標，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，在小學階段完成古詩文“量”的積累，才能充分地汲取古詩文的精華，真正提升學生的文化素養(yǎng)。

      行動就有收獲，堅持就有奇跡。我校會更加緊貼時代要求，強化使命擔當，創(chuàng)新書香校園建設工作，讓每一個孩子在書香的浸潤中茁壯成長，讓全體師生帶著深厚的書香底蘊揚帆遠航。