初中部安全紀律教育大會主要內(nèi)容

一、消防安全

1、我們學(xué)校是集體住宿，屬于人員較密集場所，同時也是消防重點單位，消防對于你我來說，關(guān)系到我們每個人的生命，為了自己和他人生命安全從我做起做到：

a、不主動帶火種進入宿舍，發(fā)現(xiàn)他人帶入的積極制止或檢舉揭發(fā)，特別是宿舍內(nèi)抽煙行為，即使沒有造成重大火災(zāi)危害，被動的抽煙也是對健康的極大危害。

b、不將易燃易爆物品帶入住宿區(qū)域。

c、不在宿舍使用照明工具，手電筒或者臺燈，不合格電器短路會產(chǎn)生極高的熱量，發(fā)生意外時，容易灼傷自己，引發(fā)火災(zāi)。

2、如若發(fā)生意外，要視火情恰當(dāng)處置，

a、火災(zāi)初期階段火勢很小時，在確保安全的情況下，及時到陽臺接水滅火，控制災(zāi)情后及時報告樓層生活老師，

b、火災(zāi)災(zāi)情較大時，要積極自救和幫助他人。同時第一時間報告生活教師，并配合老師疏散其他同學(xué)。

二、 防踩踏安全教育

案例1：2016年，明通小學(xué)一、二年級10個班在校午餐的學(xué)生依次進入該宿舍樓進行午休。下午13時57分許，數(shù)名先行離開宿舍下樓的學(xué)生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的學(xué)生開始起床，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。

案例2，就在前一段時間2017年3月22日上午8時30分，我省濮陽縣第三實驗小學(xué)，因考試前學(xué)生集中上廁所，在上下樓梯過程中發(fā)生一起嚴重的踩踏事故。事故共造成22名學(xué)生受傷，其中1人在送往醫(yī)院途中死亡，5人重傷。

同學(xué)們從以上案例也可以看到，這些踩踏事情一旦發(fā)生最直接的后果就是人員的傷亡，輕則受傷，重則死亡，一個人的傷亡背后會有一個家庭的悲哀，所以也請同學(xué)們認識到這個踩踏事情的危害性，了解那里是發(fā)生踩踏事件的高發(fā)區(qū)，比如在學(xué)校教學(xué)樓以及宿舍，住宿人員相對較為密集，當(dāng)出現(xiàn)不明事件的恐慌時，是極易引起學(xué)生的騷動，造成踩踏事件。就現(xiàn)實情況而言，我們課間操集體上下樓，放學(xué)集體回宿舍是人員相對比較集中，也是最容易發(fā)生踩踏事件，那么如果意外發(fā)生了我們該怎么辦：

1、當(dāng)我們身處在擁擠的人群中時，在樓梯上上下樓梯時要靠右走，在人流大時要手扶著欄桿抓緊。在擁擠的人群中、要時刻保持警惕、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人，并及時大聲告知其他人不要擁擠。在人群騷動時腳下要注意千萬不能被絆倒避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。當(dāng)在集中上下樓梯有人跌倒發(fā)現(xiàn)踩踏事情已經(jīng)發(fā)生時，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、告知后面的同學(xué)不要向前靠近。若我們自己不幸被人群擁倒后要設(shè)法靠近墻角身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心即使鞋子被踩掉也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。擁擠時要順著人流走、切不可逆著人流前進，否則很容易被人流推倒。有可能的話可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

2、當(dāng)我們身處在擁擠的人群外時，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有擁擠的人群時，要及時離開人群，并跑去告知生活老師或值班老師來處理。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)前方有擁擠踩踏發(fā)生時要及時第一時間離開人群，不去圍觀。當(dāng)宿舍樓道發(fā)生擁擠時，同學(xué)們要及時退回自己宿舍，等待宿舍老師及德育處老師通知疏導(dǎo)。當(dāng)我們在宿舍上下樓梯時，不要相互擁擠，打鬧，在宿舍里舉止文明不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛、盡量避免到擁擠的人群中。

三、校園防盜

雖然我們的校園里覆蓋了大量的視頻監(jiān)控，為了避免給自己或他人帶來諸多不便。還是要提醒大家提高防盜的意識，防止失竊失盜現(xiàn)象發(fā)生，根據(jù)學(xué)校實際情況要求同學(xué)們做到以下幾點：

1、不攜帶大量現(xiàn)金在身上，生活費及時充飯卡。

2、貴重的物品、首飾禁止佩戴，嚴格按照學(xué)校儀容儀表要求來做，不留安全隱患。

3、餐卡寫清楚班級姓名，即使丟失，也可以及時找到。

4、校服要寫清楚班級姓名，防止丟失或被他人故意拿走。

四、防校園欺凌

（一）什么是校園欺凌，都包含哪些行為，大概總結(jié)如下：

1、叫受害者侮辱性綽號；指責(zé)受害者無用、侮辱其人格等。

2、對受害者進行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。

3、干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。

4、欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。

5、傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。

6、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。

7、讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。

8、中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。

9、分派系拉幫結(jié)伙：孤立或排擠受害者。

10、敲詐：強行索要金錢或物品。如強行索要他人食物，水果、牛奶等。

11、畫侮辱畫，寫侮辱性的文字。

12、網(wǎng)絡(luò)欺凌，即在網(wǎng)絡(luò)或論壇上發(fā)表具有人身攻擊成份的言論。

（二）如何預(yù)防校園欺凌

1、自尊自信，培養(yǎng)健全的人格。在遭遇校園欺凌的學(xué)生中，普遍存在“自卑”“低自尊”的特點，所以學(xué)生為了避免“被欺凌”，首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格，壯大自己的氣場。另外，自大、自私的性格也容易招人”看著不爽的“報復(fù)，同學(xué)們要提高自己的修養(yǎng)。

2、與同學(xué)友好相處。在學(xué)校要與同學(xué)友好相處，多交些朋友，平時和同學(xué)或校友交往中不要過于爭強好勝，說話不要過于絕對或太沖，給自己給別人都留點面子。遭遇故意挑釁時，要懂得周旋和巧妙化解，逮著機會就跑，及時尋求幫助。

3、加強體育鍛煉，練就強壯的體魄。身體弱小的同學(xué)、內(nèi)向的同學(xué)都容易招欺負，可以培養(yǎng)一些體育愛好，一方面可以強身健體，一方面可以通過運動結(jié)交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

4、回家盡量結(jié)伴。放學(xué)后盡量乘坐校車回去或者和同學(xué)結(jié)伴回家，不走小路、近路、潛在危險的路段，不單獨待在廁所、校園偏僻的角落

當(dāng)然如果自己被欺凌了要及時尋求家長和班主任老師以及德育處老師幫助，切不可膽小怕事，害怕打擊報復(fù)，越是這樣越要受到欺負。

五、防意外及緊急處理辦法

1、天氣逐漸炎熱，餐廳打飯注意防止燙傷事件發(fā)生，餐廳禁止追逐打鬧、端著熱的飯菜時注意周邊的狀況。如果發(fā)生意外，第一時間找冷水降溫10到15分鐘后，在尋求醫(yī)務(wù)人員的幫助（體育運動時腳踝意外扭傷時這種方法同樣管用）

2、體育活動時做好充足的準備活動，運動強度逐漸增加，循循漸進，不做危險的動作，運動過程中不開玩笑，不打鬧，發(fā)生運動傷害意外時，不要擅自行動，及時尋求同學(xué)或老師的幫助。

3、教學(xué)樓課間時間，禁止在走廊及教室追逐打鬧，特別在我們的教學(xué)樓走廊拐角處。極易發(fā)生意外撞傷時間。