中學(xué)部學(xué)生紀(jì)律教育大會講話稿
遵規(guī)守紀(jì) 做一名合格的中學(xué)生
老師們、同學(xué)們:早上好!
前天下午,中學(xué)部召開了班主任會議,要求各班利用班會時間,統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級考核細(xì)則,讓每一個學(xué)生都明白:做一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,哪些不能做。
今天,我們又利用早操時間在這里舉行紀(jì)律教育大會,對全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求,嚴(yán)以律己,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,人人爭做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
下面,結(jié)合我校的實際,就學(xué)生管理工作講四個問題。
一、增強(qiáng)規(guī)則意識,爭做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生
同學(xué)們都知道這樣一句俗語,家有家規(guī),國有國法,社會上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價,學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學(xué)校是社會的一部分,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障,試想如果一個班級,一個學(xué)校沒有紀(jì)律,那會是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣,能為每個同學(xué)今后發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂成長,構(gòu)建文明和諧的校園。
然而,當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧:有的學(xué)生上課做小動作,不好好聽講,不及時完成作業(yè),頂撞教師。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,回宿舍后,不抓緊時間洗漱,該睡覺不睡覺,串寢,大吵大鬧,自己不休息,影響其他同學(xué)也不能休息,導(dǎo)致上課精力不足,影響學(xué)習(xí),有些男同學(xué)抽煙,不服從生活老師管理,頂撞生活老師;有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧,帶手機(jī)進(jìn)校園,既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習(xí)。我對這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你踏入學(xué)校大門時,心中對未來的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時父母的叮嚀和放學(xué)回家后,父母關(guān)切地問這問那的情景嗎?如今的你做得怎樣呢?對得起含辛茹苦把你養(yǎng)大,又辛辛苦苦掙錢供你讀書的父母嗎?捫心自問,你有沒有需要反思的地方?
先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學(xué)們,你畢業(yè)走上社會后準(zhǔn)備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業(yè),你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
(一)規(guī)則意識,是國家民族和社會的需要
有一則廣為流傳的笑話,說的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)時,交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時,他為了顯示自己的機(jī)警聰明,又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來,女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認(rèn)為,不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。
故事1、國際航班,遇寒流飛機(jī)上下顛簸,行李翻落,乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后,飛機(jī)上乘客數(shù)百人,死亡幾十人,中國人占80%。原因:中國人不系安全帶。
故事2、智利,船沉大海,11人溺水身亡,8人為中國人,不會游泳,不會自救。
故事3、2000年,國內(nèi)一中學(xué),與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流,該學(xué)生因早餐吃油條,包裝紙扔在地上,被遣送回國。
這幾則故事值得我們深思,不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。規(guī)則代表著有序、文明,代表著品質(zhì)。
(二)規(guī)則意識,是你們的未來對現(xiàn)在的需要
“千里之堤,毀于蟻穴”。事實上,那些無所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生,缺乏長遠(yuǎn)的打算,放任自己的野性,如果沒有校規(guī)校紀(jì)對他的約束,一旦流入社會,必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首,后悔當(dāng)初,為時已晚,于事無補(bǔ),如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒,我覺得成本太高。
自由散漫、無視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步,對自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時候有個關(guān)系特別好的同學(xué),姓陳,他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來的,人特別好,就是有個小毛病特愛遲到,畢業(yè)前有機(jī)會去到了中國銀監(jiān)會實習(xí),本來留在那里是沒有太大問題的,但是在2個月的實習(xí)中遲到了5次,其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會的同一個副主席,結(jié)果在決定他的去留的時候,這位副主席說了一句話,“不太守規(guī)矩”,結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道,是我國最大的pc生產(chǎn)商,公司員工的待遇非常好,該公司錄用員工有個規(guī)定:留長發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!
看看我們的儀容儀表:
(三)規(guī)則意識不僅包括關(guān)于規(guī)則的知識,更包括遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣
我們每個人都要認(rèn)識到:規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索,是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)就是在無人堅守的情況,也能遵守,轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。
我讀到過一篇文章,我國的一位外貿(mào)官員,身在國外,有一次去廁所,出得門來,被一年輕女士攔住,詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里,她說兒子進(jìn)廁所很久了,還沒有出來。外貿(mào)官員想起,他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲,他折回頭循聲找去,看見男孩在修理水箱拉桿,因為拉桿突然失靈,沖不下水。男孩認(rèn)為,自己用過廁所如果不沖干凈,對不起下一個用廁的人,也有失自己的尊嚴(yán),這就是規(guī)則意識。
社會是一個整體,人與人之間遵守規(guī)則,會使生活變得愉快、和諧和安定。
作為一名中學(xué)生,已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力,要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生,是沒有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束,而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育,經(jīng)常反省自己的行為好不好,自我教育是一個受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次:第一種,自我教育好的學(xué)生,他們根本不用老師去管教,他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。再一種是,要靠別人管教的學(xué)生,他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好,雖然大錯不犯,但一生會平平庸庸。最后一種是,不知道自我教育,又不能夠聽從老師的管理,他們會無法在學(xué)校立足,他們也會無法在社會立足,一生一事無成。我希望同學(xué)要及時反省自己的行為,及時修正自己的行為,及時提高自我教育的效果。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的,行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時的、偶然的、孤立的,缺乏后繼性,只有習(xí)慣優(yōu)秀才會為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習(xí)慣?習(xí)慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。
(四)規(guī)則意識必須做到“違規(guī)受罰”
據(jù)廣州日報報道,美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜,付出637美元代價。事情起因:去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理:學(xué)生被帶至校長辦公室,校方向她開具340美元罰單;學(xué)生不服,辯稱自己無罪;告上法庭,法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果:該名學(xué)生總共承擔(dān)合計637美元的罰款,她說:“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢?!睘榇耍约阂诓宛^打工掙錢“還債”。
美國學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷,但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅,卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂,就必須執(zhí)行,校方根據(jù)事實,嚴(yán)肅地按規(guī)定對學(xué)生作出處理,學(xué)生本人承擔(dān)罰款,要用自己的勞動“還債”,而不是其家長代為其交罰款。
從今天起,我們開始實施《東方外國語學(xué)校班級考核細(xì)則》,其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律,規(guī)范行為,培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
從今往后,任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無情的處理。今后的東外絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
二、成才要先成人,求知要先修德。
中學(xué)時代是人生的分水嶺,在這一階段,你可能成為英才,走向成功;也可能成不了才,誤入歧途。俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,還必須擁有美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《東外學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實,盼望每個同學(xué)在家做個好子女,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?/span>
三、高度重視安全工作。
安全重于泰山,重在自我保護(hù)。安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。
同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還幼小的時候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己!因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1,注意交通安全。上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,保證人身安全。在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;正餐吃飽,課間不外出購買零食,注意飲食衛(wèi)生等;同時,注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行,不準(zhǔn)在樓梯、過道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室;嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課外活動嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域。
四,班級考核細(xì)則
五,班級考核細(xì)則實施辦法。
1,每天班級考核具體情況將于次日在大廳公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀看,掌握自己有關(guān)情況,及時調(diào)整方法和重點。
2,每學(xué)期,學(xué)生常規(guī)違紀(jì),累計扣分達(dá)5分者,班主任對該生給予警告,通知家長到校,學(xué)生寫出書面保證,班級記錄備案;累計扣分達(dá)10分者,報德育處給予記過處分,并通知家長帶回反省一周;累計扣分達(dá)15分者,報德育處給予留校察看處分;累計扣分達(dá)20分者,報德育處給予開除處分。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”原因在于,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們,讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始,從梳理好自己的頭發(fā)開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會為契機(jī),共同把校園文明推上一個新的臺階。
謝謝大家!
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