數(shù)學(xué)大教研
來源: 東外 閱讀: 1717 日期: 2017/5/8
為了促進各年級數(shù)學(xué)間的交流,5月3日下午,小學(xué)部組織了以“助學(xué)課堂——秀學(xué)生的精彩”為主題的數(shù)學(xué)大教研活動。
本次教研圍繞仲廣群老師的“助學(xué)課堂”而展開。苗主任帶領(lǐng)我們認識了什么是“助學(xué)課堂”,強調(diào)“助方法”、“助行為”,給學(xué)生開放的空間和時間,先“研”后“教”,讓學(xué)生能充分展示自己的能力。教師在逐步放手的同時也會被學(xué)生的奇思妙想震撼到?;顒又校尷蠋焸冇∠笞钌羁痰氖牵簩W(xué)生整理“平面圖形的周長和面積”這個事例,每個學(xué)生開動大腦,在前一位同學(xué)整理的基礎(chǔ)上添加自己的新想法,最后取其精華,整合資源,其結(jié)果令老師都震驚,而同學(xué)們也情不自禁為自己的精彩表現(xiàn)鼓起了掌。
通過相關(guān)事例的講解,使老師們更加清晰的認識到教育中學(xué)生的重要性,和教育教學(xué)方法的改進的必要性。為老師的課改指明了更加明確的方向。更加有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力和認知能力的提高!為我校教育教學(xué)改革提供了強勁的動力!
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